讲座从习近平法治思想出发，引入各类典型案例，结合司法所工作实际，向全体教师交流了教师违法犯罪、侵害未成年人案件强制报告制度、教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》三个话题。重点分析了教师违法犯罪的现象、原因、后果，以及教师自身应该如何纾解压力，提高法治意识，预防违法犯罪。并根据现实情况，结合最新的强制报告制度和教育惩戒规则，对学校教师的安全保障义务、管教学生手段的限度进行了详细的讲解。告诫教师们在发现未成年学生遭受不法侵害时，应当及时报告公安机关或家长，隐瞒不报将会面临追责风险。同时指出，青春期的学生敏感、叛逆，适当惩戒可以纠正学生，但过激过度的方式绝对不可取，不然容易适得其反，还会引起学生家长的不满，更甚至惹上官司，得不偿失。
教师是引领学生成长的一座灯塔，是“人类灵魂的工程师”。一个好的教师，应该当好学生精神成长的导师，以身作则、言传身教，帮助学生塑造积极向上的品格，树立远大理想。教师的法治意识和职业素养不仅对自身至关重要，对学生来说更是影响重大。在开学之际，这堂给教师的课，十分有用并且很及时。
（张彩）
